Sastanak i studijska posjeta HAWKING partnera u Funchalu, Madeira, održani su od 18. do 20. novembra 2024. godine.
Osim evaluacije projektnih aktivnosti, uključivanja u zajedničke diskusije i pripreme za predstojeće radionice u Bosni i Hercegovini, Crnoj Gori, Kipru i Albaniji, upoznali smo se sa digitalnom tranzicijom u obrazovnom procesu na Madeiri i kako Madeirin moto “Madeira pripada svima” zaista djeluje u stvarnost.
Prvog dana dočekali su nas u Direkciji za tehnološke usluge i inovativna okruženja za učenje. Naši domaćini su bili vrlo otvoreni dijelili su informacije o digitalnom razvoju osnovnog i srednjeg obrazovanja. Djeca od predškolskog uzrasta imaju pristup digitalnim tehnologijama i pristupaju učenju i sticanju novih znanja na kreativan način. Sigurnost na internetu i podrška studentima su od primarne važnosti.
Naš partner sa UNIC-a – Univerzitet u Nikoziji, Kipar, predstavio je interaktivne metode prezentacije kako bi se razgovaralo o svim mogućnostima podrške studentima sa posebnim potrebama.
Drugog dana, partneri HAWKING-a primljeni su u Regionalnom sekretarijatu za obrazovanje, nauku i tehnologiju, konkretno u ‘Odjelu pristupačnosti i pomoćne tehnologije’, koji radi inspirativan posao u dizajniranju, razvoju, promociji i širenju tehnologija podrške ili inovativnih tehnoloških iskustava za djecu, studente ili druge sa invaliditetom, smetnjama ili drugim posebnim obrazovnim potrebama.
Osnovna ideja je osigurati inkluziju kao princip svih demokratskih obrazovnih institucija. Sistematski pristup i međusektorska saradnja su ključ uspjeha.
Sastanak i studijska posjeta u Madeiru realizovani su u okviru projekta HAWKING. Cilj projekta je poboljšanje podrške osobama sa invaliditetom u pristupu visokom obrazovanju, posebno na Zapadnom Balkanu, te da se premosti praznina u digitalizovanom obrazovanju i da se pruži podrška studentima ranjivih kategorija (sa fizičkim ili mentalnim invaliditetom), od kojih mnogi ne nastavljaju sa fakultetskim obrazovanjem uprkos svojim talentima.
Dobre prakse inspiršu!
Sve informacije o projektu dostupne su na projektnom web sajtu.
Izvor: udas.rs.ba
